有句話叫：「設(shè)計無小事」，很多看似不起眼的東西卻起著至關(guān)重要的作用，比如這期要說的線條，很多人對于線條的理解有局限性，比如：線條的形態(tài)可以是曲線、直線、折線、粗線、細線、實線、虛線等等。其實已經(jīng)牽扯到了點、線、面的知識，這也是很多科班生在學校必學的知識點，但是這期所說的線與點線面中的線還是有所不同的，點線面中的線可以是線條、可以是文字或者是看不到的視線，而是今天著重說的是設(shè)計中很直觀的線條。下面我們還是通過實際的案例逐一分析：

線是最基礎(chǔ)的，也是設(shè)計中最常見的，希望這篇文章對大家有所幫助。 一、線的概念 線是點運動的軌跡。幾何學上的線只有長度和方向，沒有粗細、寬窄、厚薄和形狀之分。平面構(gòu)成中，線...閱讀文章 >>線條可以引導視覺

設(shè)計類的知識很多都和日常生活息息相關(guān)，嘗試著把設(shè)計類的知識點與日常生活想結(jié)合，對于記憶和理解來說會更加得心應(yīng)手，例如：

圖中的閃電可以視作為設(shè)計中的線條，給人的視覺感受是通過閃電把天與地連接為一個整體，而閃電在圖中的作用就是串聯(lián)整體，那么回到這里的正題：線條有引導視覺的作用該怎么理解呢?再舉一個現(xiàn)實生活中的案例：

我們選擇從北京到拉薩開車去，出發(fā)之前可能需要在地圖上看下路線，知道途徑哪些省市，規(guī)劃好行程路線，這里綠色的虛線就起到了引導視覺的作用。回歸設(shè)計中道理是一樣的，線條可以引導用戶把原本雜亂無章的視覺點規(guī)整為有次序的視覺元素，例如：

當看到左側(cè)這張海報時我們視覺次序會出現(xiàn)很多變化，比如：1>A>3>B>4>C>2 或者 A>2>C>4>B>3>1 等等 N 多種順序，這時給人的感覺就是雜亂無章的，毫無視覺次序而言;而看右側(cè)的海報給人的感覺卻是條例清晰的，相比而言只是多了兩條線，但是卻在整個海報中起到了引導視覺的作用，它可以給與用戶閱讀海報時視覺輔助的作用，讓用戶以右>左>右的視覺次序欣賞、閱讀，看似很不起眼，其作用卻至關(guān)重要。

前面也說了，線的形態(tài)可以有很多種，例如：

這里是以真實的可口可樂吸管作為設(shè)計中的線條，同樣起到了視覺引導的作用，但是我們不難發(fā)現(xiàn)，這里的線條不僅僅只有一個作用，也牽扯到另一個作用：線條有串聯(lián)整體的作用。

線條能夠串聯(lián)整體

在排版時我們有分組原則，即把互想關(guān)聯(lián)的元素彼此靠近，無關(guān)聯(lián)的相互疏遠。在頁面中我們會把同一色塊上的元素視作為一個整體;下面我們說下線條所帶來的串聯(lián)整體的作用是如何體現(xiàn)的，比如：

△ 圖一

△ 圖二